蚌埠医学院学报

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跨理论模型联合赋能教育对中青年冠心病病人PCI术后自我管理行为和负性情绪的影响

周静, 黄宇理, 赵娜, 王冬梅, 谢影, 王莉媛, 李辉

2022, 47(7): 939-943. doi: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2022.07.025

关键词: 冠心病, 经皮冠状动脉介入治疗, 跨理论模型, 赋能教育, 自我管理行为, 负性情绪

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